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朗朗中文课程目标是让每一个参加学习的孩子，在学完我们四个阶段课程后，掌握2000-3000个汉字，能够有听、说、读和一些基本的中文写作能力，达到大陆小学三～四年级的中文水平。同时让孩子在学习中感受中华文化，开始享受中文阅读的乐趣。
朗朗中文是一套基于移动式多媒体互动学习系统（MIMULS）的互联网中文学习系统。该系统由中美教育专员共同研发而成。系统主要对象为海外4～12岁的华人儿童，课程包括四大阶段——启蒙阶段、小学初级、小学中级、小学高级，以汉语和中华文化为主要讲解形式。朗朗中文全系列共包含数百堂课，每堂课有3-5个点件，包
括课文朗读、重点学习、随堂练习、综合测试 课后复习等部分。各阶段课程安排如下：
启蒙阶段适合4～6岁华人儿童，其学习难度相当于幼儿园到学前班的难度。该阶段主要学习目标是开发孩子的语言表达能力、逻辑思维能力，为孩子从小创造一个汉语学习环境。 朗朗中文启蒙阶段设有56堂课程，105个教学点件。
小学初级适合6～8岁华人儿童，其学习难度相当于小学一、二年级的难度。该阶段主要学习目标是系统学习以汉语为主的综合学科，为孩子学习语言奠定基础。朗朗中文小学初级设有50堂课程，220个教学点件。
小学中级适合8～10岁华人儿童，其学习难度相当于小学三、四年级的难度。该阶段主要学习目标是巩固孩子所学各科知识，并将所学知识进行提升。朗朗中文小学中级设有80堂课，320个教学点件。
小学高级适合10～12岁华人儿童，其学习难度相当于小学五、六年级的学习。该阶段主要学习目标是完善孩子对各学科的学习，通过四个阶段的累积学习，完成朗朗中文整体学习任务。朗朗中文启蒙阶段小学高级80堂课程，320个教学点件。
朗朗中文在线学习系统会根据学生的学习状况，调整和优化学习课程，确保学习效果。
我们通过网络动画和课本随书听的声音，培养孩子直接认读中文字，所以我们的课程中不包含拼音学习。但我们在教学的过程中，对生字加了拼音标注，因拼音可以辅助准确发音。为此，我们制作了专门的拼音学习专题，放在朗朗中文专栏中供儿童系统学习。
为了提高学生学习中文的兴趣，培养中文阅读的能力，我们开辟了分享阅读专栏。分享阅读每月更新，让学生在阅读中感受中华文化并享受中文阅读的乐趣。
我们还将不断推出更多的特色栏目，敬请期待......
